赵永春，男， 汉族，中国共党员，1955年10月生。先后毕业于黑龙江大学哲学系、东北师范大学政治教育系。职称，教授。现任beat365亚洲体育在线马克思主义学院，马克思主义理论教研室学科带头人。
自1977年参加工作以来，历任绥棱县第一中学高级中教师，中共绥棱县委党校哲学讲师、经济教研室主任、副教授，中共绥棱县委宣传部理论学习室主任，中共绥棱县委党校副校长，绥棱县科学技术委员会副主任，哈尔滨广厦学院思政部教研室主任、思政基础联合直属支部书记、黑龙江省工程学院昆仑旅游学院督导处处长、思政部主任等职。
先后在《学术交流》、《黑龙江社会科学》、《理论探讨》、《知与行》、《哈尔滨师范大学社会科学学报》、《实践与探索》、《哈尔滨市委党校学报》、《干部教育》等刊物发表论文40多篇。2007年以来的主要学术成果有：《科学发展观的理论蕴涵与实践》，（2007）《马克思自治思想在当代中国的新发展》（2008）、《社会主义直接民主范围扩大的初级形式——兼论村民自治》（2008）、《民主一般理论成果与民主社会样态不等性及意义》（2008）、《民主理论的科学性与民主政治建设的价值取向》（2008）、《论社会主义民主政治建设的开放性》（2009）、
《社会主义民主政治建设的历史轨迹及启示》（2010）、《马克思主义中国化的历史演进规律及理性启示》（2011）、《中国城市社区设计理论创新问题研究》（2011）、《社会政治制度创新的三次历史性跨越与演进规律》（2012）、《科学社会主义领域的一个重大理论发现——读张奎良教授《唯物主义：社会主义的思想来源与实践指引》（2013）、《思想政治理论课课堂教学管理的理性思考》（2013）、《论人的本质的三元规定性》（2014）、《实事求是思想涵义的历史切换及二元理论属性》（2014）、《打造民办高校特色课程品牌》（2014）、《人学的研究对象与人学思想体系之构建》（2015）、《“四个全面”重要思想是中国特色社会主义理论的新发展》（2015）、《用新发展理念引领人的发展》（2016）、《建设中国哲学社会科学话语体系》（2016）、《国家治理体系现代化与人现代化的人学路径》（2017）、《不忘初心牢记使命的理论蕴义与实践归向》（2018）、《新发展理念与人全面发展的内在契合与矛盾解决》（2019）、《西方人学思想发展的三次历史高潮及理性启示》（2019年）。其中有数篇论文获得国家和省级奖项，有的收入相关文集。《人学的研究对象与人学思想体系之构建》一文中的主要学术观点，2015年《新华文摘》第24期转载。
近年来，主持和参与省级科研项目4项，主编教材一部。主要社会兼职：中国人学学会会员；中国经济发展研究院特邀研究员。